紀要 －第17号－
- 表紙（目次） （PDF ファイル 0.08MB）
- 英語表紙 （PDF ファイル 0.03MB）
- 執筆者一覧～奥付 （PDF ファイル 0.16MB）
- 不安および怒りの影響の理解に及ぼす擬人化の効果（波多野 純）1ページ～ （PDF ファイル 0.59MB）
- 沼津におけるコンテンツツーリズム推進に関する地元商店主の意識について（毛利 康秀）7ページ～ （PDF ファイル 1.75MB）
- 産学連携による起業家育成ゼミナールの実践 －B-nestと静岡英和学院大学の経営・観光教育の取り組み－（崔 瑛）19ページ～ （PDF ファイル 1.36MB）
- 教員養成課程における手書き（板書・添削）に関する指導 ～日本国内における国語教師と日本語教師～（市原 乃奈）29ページ～ （PDF ファイル 1.35MB）
- 静岡英和学院大学における観光教育の展開過程：静岡県における観光系大学の発祥年度の特定（横関 隆登）39ページ～ （PDF ファイル 1.5MB）
- 静岡英和学院大学と短期大学部におけるMoodleシステムの教育的利用について（その1．導入の覚書き）（中原 陽三）51ページ～ （PDF ファイル 0.49MB）
- 新しい教育課程と教師の役割 ～改訂版 特別活動に焦点を当てて～（橋本 勝）57ページ～ （PDF ファイル 1.54MB）
- 『シャーロット・ブロンテの生涯』研究（17） ロザマンド・ラングブリッジ（芦澤 久江）73ページ～ （PDF ファイル 0.83MB）
- トンレン （人生学第17回）（高橋 清隆）83ページ～ （PDF ファイル 0.78MB）